Promover la institucionalización de la producción de conocimiento desde el Nivel de Educación Superior, mediante la forma de Proyectos de investigación, ejecutables desde los Institutos Superiores y transferibles a las distintas dimensiones del Sistema Educativo Provincial.
Mejorar el estándar de los Proyectos e Informes Finales de investigación, como también el reconocimiento de los mismos, mediante un sistema provincial de acreditación.
Fortalecer la función de Investigación de las instituciones formativas del nivel de Educación Superior.
Fomentar la contextualización de las acciones de investigación en lineamientos Jurisdiccionales e Institucionales.
Impulsar la conformación de equipos de investigación y la formación de recursos humanos.
Destinatarios
Equipos de investigación conformados por docentes de Institutos Superiores de Formación Docente y Técnica de la Provincia de Corrientes.
Conformación de equipos
Los proyectos deberán estar conformados por un equipo de investigación que cuente con al menos tres integrantes: a) un docente miembro del equipo que cumpla la función de coordinador responsable del proyecto, b) un docente miembro del equipo, c) un alumno del Instituto Superior miembro del equipo.
Condiciones Institucionales para el desarrollo del proyecto
Los proyectos se desarrollaran desde una institución Sede que deberá ser un Instituto Superior (aunque su ejecución involucre otras Instituciones o Niveles). Por tal motivo, la presentación de los mismos deberá estar acompañada de un Aval Institucional.
Áreas Temáticas
Los proyectos presentados tendrán que encuadrarse en un Área Temática, que deberá estar seleccionada entre las propuestas de las “Líneas Temáticas Prioritarias Jurisdiccionales para la Investigación Educativa en Institutos Superiores de la Provincia de Corrientes. Publicación 2011”, de la DGES.
Apertura y cierre de la convocatoria
Fecha de apertura: 15 de Agosto de 2011
Fecha de cierre de presentación de trabajos: 31 de octubre de 2011
Forma de Presentación de Proyectos:
Una versión impresa del Proyecto de Investigación y de su Aval Institucional deberá ser entregada en la Dirección General de Educación Superior, calle Pellegrini 1575. Una versión digital de esa misma versión impresa deberá enviarse vía correo electrónico a la siguiente dirección: lic_sergioleiva@hotmail.com.
Formulario de Presentación de Proyecto
Encabezado: “Convocatoria Jurisdiccional 2011 para Presentación y Acreditación de Proyectos de Investigación de los Institutos Superiores de Formación Docente y Técnica de la Provincia de Corrientes. Proyecto”
Componentes a desarrollar en el Proyecto
Nombre de la Institución Sede:
Integrantes del Equipo de investigación (Nombre, DNI, título/s, cargo en el Instituto y mail de contacto):
Cronograma de Ejecución:
Área Temática en la que se encuadra el Proyecto:
Título
Orientaciones: El título expresa el Tema de una investigación. Conviene que sea breve pero representativo del contenido del trabajo y del problema que aborda, por lo que no suelen utilizarse títulos metafóricos.
Resumen
Orientaciones: Conviene exponer brevemente, en uno o dos párrafos, los componentes mas sustantivos del proyecto: problema, preguntas de investigación, objetivos, etc.
Palabras Clave
Orientaciones: Una buena selección de palabras-clave se relaciona con una acotada identificación del tema o problema de investigación, y expresa en forma breve (cuatro palabras aproximadamente) las categorías eje del proyecto.
Planteamiento del Problema
Orientaciones: El problema detectado es lo que justifica una investigación, dado que la misma pretende un aporte tendiente al abordaje o superación de dicho problema. El problema implica las preguntas, las hipótesis y el objeto de la investigación.
Objetivos
Orientaciones: Los objetivos o metas del proyecto se plantean, en primera instancia, como objetivos de conocimiento, es decir, una investigación pretende conocer algo. A partir de allí, por ejemplo en los modelos participativos de investigación, pueden haber pretensiones de intervención. No deben confundirse los objetivos (lo que pretende lograrse con la investigación) con las Actividades (las acciones que se ejecutaran para lograr los objetivos). Los objetivos deben ser claramente consistentes con las preguntas de investigación (ya que la ejecución del proyecto pretenderá responder a dichas preguntas)
Estado actual de la cuestión
Orientaciones: Es lo que también se conoce como Estado del Arte. No debe confundirse con Marco Teórico (que refiere a los paradigmas y teorías de base). Refiere a los antecedentes sobre el objeto, el problema o el tema del Proyecto, es decir qué se dice actualmente sobre la cuestión que abordamos. Estos antecedentes están expresados, en general, en otras investigaciones mas o menos recientes sobre el objeto, problema o tema o en libros y artículos de publicación reciente. Es conveniente incluir antecedentes locales, es decir distintas investigaciones hechas en la Provincia de Corrientes.
Justificación
Orientación: Conviene aclarar porqué es necesario y pertinente trabajar sobre la temática elegida, según el contexto local y por su relevancia científica o social. Conviene especificar cuáles serían los beneficios (sociales, académicos, educativos, institucionales, etc.) de realizar el Proyecto. Conviene explicitar claramente la relación entre el Problema (que origina la investigación) y los Objetivos del proyecto (el aporte del proyecto al abordaje y superación de dichos problemas).
Marco Teórico
Orientaciones: Refiere al marco conceptual pardigmático que le da significado a las formulaciones del proyecto. En el Marco teórico deben estar presentes los conceptos básicos implicados en los otros componentes del proyecto (problema, objeto, hipótesis, etc), sin incluir desarrollos o referencias que no son directamente atinentes a lo formulado en el proyecto.
Metodología y Diseño de la Investigación
Orientaciones: Refiere al tipo de investigación y enfoque metodológico (cuantitativa, cualitativa, hermenéutica, semiótica, etnográfica, participativa, etc.), a sus alcances (exploratorio, descriptivo, explicativo), la población (universo y muestra) en la que se investigará, las técnicas y procedimientos de recolección y análisis de datos. Debe haber una clara consistencia entre el modo de análisis de la información y el enfoque metodológico.
Bibliografía
Orientaciones: No es un listado de libros pertinentes al tema elegido, sino un detalle de las fuentes bibliográficas referidas en el proyecto, por lo que solamente deben citarse éstas últimas.Extensión del Proyecto: de siete a diez páginas. Aval Institucional
Encabezado: “Convocatoria Jurisdiccional 2011 para Presentación y Acreditación de Proyectos de Investigación de los Institutos Superiores de Formación Docente y Técnica de la Provincia de Corrientes. Aval Institucional”.
Datos a consignar:
-Nombre del Instituto Superior Sede del Proyecto:
-Localidad:
-Título del Proyecto que se presenta:
- Integrantes del Equipo de investigación (Nombre):
Incluir la leyenda: “Por la presente se deja constancia que los datos arriba consignados son correctos y que dicho Proyecto cuanta con el Aval de éste Instituto Superior para su ejecución.
Este aval estará rubricado por el Rector y por el Coordinador del Departamento de Investigación del Instituto
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